家譜族譜製作中,哪些內容是必須要具備的呢?總的說來應包括以下內容:
一、譜名
譜名中最重要的是譜籍和姓氏,即是什麽地方、什麽家族的家譜,為什麽這樣要這樣寫?更準確的反映家譜作為“史書”來反映信息,不然,編修的人當時明白,經年累月之後,轉之何人何地?便無從查考,給後人尋根帶來巨大困難。
二、像讚
人物像讚有各種表達,或始祖,如三皇五帝,也可以是近祖,或者遷祖,還可以是自古到今的家族內非凡的人物,特別傑出的人才。以昭示後人發奮圖強。
三、譜序
譜序,主要要 交代為什麽修譜?第幾次修,姓氏考源,家族繁衍情況,遷徙情況,分布情況,等等,比較重要。
四、目錄
全部家譜內容提要,以便檢索。
五、譜論
譜論,即譜學理論,從司馬遷開始曆代都有名家,如歐陽修,蘇軾,王安石,朱熹,王陽明,比如章學誠的《文史通義》曰:“有譜、州有誌、國有史,其義一也。”,“且有天下之史,有一國之史有一家之史,有一人之史。傳狀誌述,一人之史也;家乘譜牒,一家之史也;郡府縣誌,一國之史;綜紀一朝,天下之史也。
六、凡例
凡例,即修譜的原則,規定,比如哪些人可以入譜,哪些人不能入譜,對人的次序的排定,哪些內容怎麽去寫等等,就是規定家譜裏麵都有什麽,這個顯示出編修之人的主觀態度,如明朝家譜對女性入家譜,就很明確的規定:丈夫之後跟原配,接著依次是:繼配,側室,妾,納,除原配外,這些二三四五老婆不可以有名字,原籍,生卒,等,這個男尊女卑的“名分”觀念,尤 是對女性的一種變態的歧視。
七、家訓
不要誤解,《家訓》不是家譜內容,這裏為了突出家訓的內容做個配圖,中國是家天下的社會結構,名門望族是一大特色,家訓家風起了很重要的教育作用,“大家門戶”出來的公子與閨秀確實與眾不同,但已經被“無產階級”迅猛的瓦解掉,現在都接受國家教育,鄙人更傾向於公民教育,但做出家訓無疑是對國家教育的一個有益補充,或者是一種傳統基礎上的家庭教育。
八、世係
世係是家譜內容的核心部分,從家族第一世開始,記載其生卒,婚配,事略,墓葬,其人如何?一目了然。
九、傳記
傳記,不是每個人都有,是對家族內的傑出人物,立功立德之人的具體描寫,反應出這些人物的傑出品質, 垂範後輩,是榜樣力量。可分內傳。外傳,內傳是五服之內,外傳是五服之外,還有列傳,分門別類,比如家傭,二三四老婆中的貞烈之婦,可做列傳,這已經不適合今天,今天人人可立傳,這樣有一個好處:至於百年後睹文如見其人。這也說明家譜作為家史與其他史書的不同之處。
十、譜跋
上圖是梅曾亮的家譜跋語,他自誇了一下,“知岩”以鄉兵保障宣州,然後對家族的分派流遷做了陳說,所以跋語就是做譜之後的感想,經驗,過程等含有者的寄托之語。
十一、領譜字號
家族支派繁多廣布,必須有字號,作為驗證, 跟對號入座一樣。
家譜一般就包括上述內容,除此之外比較重要的包括,祠堂,敕封,藝文,契約等還有一些圖表,製作時可根據原譜內容確定。沒有原譜,就必須另起創譜,不使曆史中斷,再根據個人情況確定內容。
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